周记母亲节(初中生周记怎么写)
资讯
2024-10-18
422
1. 周记母亲节,初中生周记怎么写?
回想一下这个星期发生了什么事情。
可以是很小的事情,也可以仅仅是一件很重要的事情,而生活就是这样,它不一定让你开心,但是它一定有意义。周记就是为了记录下有意义的事情。对于这些事,你自己又有什么看法,有什么情绪,先在脑子里给自己一个既定的印象。
确定主题周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题;成长感悟类,自己在学习、生活、人际交往等方面的成长;读后感,所学课文、课外读物等等;出去游玩,则可以写游玩的过程、感受等等。
确定了主题,才能做到有话可说,才有全面展开的可能性。
题目定完之后,就要写开头了。如同其他文体一样,文章的开头往往非常重要。对于周记而言,无非是总结一下自己当下的心情,或开门见山,或引出要讲述的事件。当然了,要是你毫无头绪,可以直入主题,这个并没有任何规定。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。从生活中积累素材写周记不是凭空杜撰,基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以,需要能够留心日常生活的点点滴滴,但并不是要求大家事无巨细、多愁善感,而是要形成自己的思维能力,即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
坚持写日记素材的积累需要一个过程,那么,写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”,将每天的所想、所感写下来,在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。
同时,写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。
2. 周记运用描写手法?
方法介绍:
1、确定主题
周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题;成长感悟类,自己在学习、生活、人际交往等方面的成长;读后感,所学课文、课外读物等等;出去游玩,则可以写游玩的过程、感受等等。
确定了主题,才能做到有话可说,才有全面展开的可能性。
2、从生活中积累素材
写周记不是凭空杜撰,基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以,需要能够留心日常生活的点点滴滴,但并不是要求大家事无巨细、多愁善感,而是要形成自己的思维能力,即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
3、坚持写日记
素材的积累需要一个过程,那么,写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”,将每天的所想、所感写下来,在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。
同时,写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。
4、采用“总—分—总”的结构形式
对于随意敷衍写周记的学生来讲,除了态度问题外,另一个问题就是不清楚文章结构。而开头总概括主题思想,再分段叙事或议论或夹叙夹议,结尾再总结一次主题思想的“总—分—总”结构,最容易展开来写整个作文。
5、多种文体都可以尝试
初中阶段已经开始接触文言文了,包括议论文也是常常要写的文体。那么,对每周的周记而言,也可以尝试不同文体的文章,如:就某一社会热点而展开的议论文;对自然界某一动物、植物观察而展开的说明文;对某一件感触很深的事件而展开的叙述文。文言文、小说、诗歌(如果老师允许的话)都可以尝试,通过不同文体感受写作的乐趣
3. 如何解读养育之恩?
如果从字面上理解就是生养哺育的恩情。在人生的道路上这种恩情最重要,即使努力一辈子有可能也还不完,永远是心有欠缺的地方。
一般这种恩情大部分都是亲生父母。为什么说珍贵呢,将近二十年的无私付出不图什么只是一如既往地奉献。那种感觉那种心情只有经历过的人才能体会到。而当自己明白了真正懂了有的已经没有机会了。
所以说如果自己还来得及,不要太注重所谓的事业,不要太贪心挣太多的钱,更不要维护自己的圈子。尽量抽出多一点的时间陪在父母身边,什么都不干也是一种享受那是让父母不再孤单,那是孝心的真正含义。
钱没有了可以再挣,但是父母不在了你的报答还有地方吗?那是一种欠缺心灵深处的欠缺!即使你努力报答也无法还完父母的养育之恩。所以说给自己找个理由留在父母身边。先把养育之恩的账还完了再说孝心!
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!
1. 周记母亲节,初中生周记怎么写?
回想一下这个星期发生了什么事情。
可以是很小的事情,也可以仅仅是一件很重要的事情,而生活就是这样,它不一定让你开心,但是它一定有意义。周记就是为了记录下有意义的事情。对于这些事,你自己又有什么看法,有什么情绪,先在脑子里给自己一个既定的印象。
确定主题周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题;成长感悟类,自己在学习、生活、人际交往等方面的成长;读后感,所学课文、课外读物等等;出去游玩,则可以写游玩的过程、感受等等。
确定了主题,才能做到有话可说,才有全面展开的可能性。
题目定完之后,就要写开头了。如同其他文体一样,文章的开头往往非常重要。对于周记而言,无非是总结一下自己当下的心情,或开门见山,或引出要讲述的事件。当然了,要是你毫无头绪,可以直入主题,这个并没有任何规定。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固,加之老师的指导能更快地提升自己。从生活中积累素材写周记不是凭空杜撰,基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以,需要能够留心日常生活的点点滴滴,但并不是要求大家事无巨细、多愁善感,而是要形成自己的思维能力,即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
坚持写日记素材的积累需要一个过程,那么,写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”,将每天的所想、所感写下来,在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。
同时,写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。
2. 周记运用描写手法?
方法介绍:
1、确定主题
周记虽然没有主题限定,但难就难在没有主题,无从下手。所以,可以尝试以一个月为单位,给自己制定一些主题,比如:感恩类,在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题;成长感悟类,自己在学习、生活、人际交往等方面的成长;读后感,所学课文、课外读物等等;出去游玩,则可以写游玩的过程、感受等等。
确定了主题,才能做到有话可说,才有全面展开的可能性。
2、从生活中积累素材
写周记不是凭空杜撰,基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以,需要能够留心日常生活的点点滴滴,但并不是要求大家事无巨细、多愁善感,而是要形成自己的思维能力,即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
3、坚持写日记
素材的积累需要一个过程,那么,写日记就是最好的方式。所谓“好记性抵不上烂笔头”,将每天的所想、所感写下来,在一周结束的时候就能有个全面的观察与思考。
同时,写日记也可以在无形中提高自己的写作能力。
4、采用“总—分—总”的结构形式
对于随意敷衍写周记的学生来讲,除了态度问题外,另一个问题就是不清楚文章结构。而开头总概括主题思想,再分段叙事或议论或夹叙夹议,结尾再总结一次主题思想的“总—分—总”结构,最容易展开来写整个作文。
5、多种文体都可以尝试
初中阶段已经开始接触文言文了,包括议论文也是常常要写的文体。那么,对每周的周记而言,也可以尝试不同文体的文章,如:就某一社会热点而展开的议论文;对自然界某一动物、植物观察而展开的说明文;对某一件感触很深的事件而展开的叙述文。文言文、小说、诗歌(如果老师允许的话)都可以尝试,通过不同文体感受写作的乐趣
3. 如何解读养育之恩?
如果从字面上理解就是生养哺育的恩情。在人生的道路上这种恩情最重要,即使努力一辈子有可能也还不完,永远是心有欠缺的地方。
一般这种恩情大部分都是亲生父母。为什么说珍贵呢,将近二十年的无私付出不图什么只是一如既往地奉献。那种感觉那种心情只有经历过的人才能体会到。而当自己明白了真正懂了有的已经没有机会了。
所以说如果自己还来得及,不要太注重所谓的事业,不要太贪心挣太多的钱,更不要维护自己的圈子。尽量抽出多一点的时间陪在父母身边,什么都不干也是一种享受那是让父母不再孤单,那是孝心的真正含义。
钱没有了可以再挣,但是父母不在了你的报答还有地方吗?那是一种欠缺心灵深处的欠缺!即使你努力报答也无法还完父母的养育之恩。所以说给自己找个理由留在父母身边。先把养育之恩的账还完了再说孝心!
本站涵盖的内容、图片、视频等数据系网络收集,部分未能与原作者取得联系。若涉及版权问题,请联系我们删除!联系邮箱:ynstorm@foxmail.com 谢谢支持!